DENBORA LERROA

Denbora lerroa, praktika ona da gai konkretu baten garapena azaltzeko. Baliabide honekin ikasleen ikasketa prozesuak motibagarriagoak dira. Aspaldi liburuak hartu eta urte bakoitza buruz ikasten zuten. Buruz ikasteko erreztasuna zuenak primeran egiten zuen, baina beste batzuek ordea,  orduak igarotzen zituzten liburuaren aurrean.

Herramienta honek gertaerak ordenatzeko eta bisualki ikasteko aukera ematen du. Bisualki ikusteak erreztasuna ematen du gertaera bakoitzaren ordena ikasteko. Jarduera mota hau, gertakari guztiak ikusi ondoren sor dezakete, gertakari guztiak ordenean izateko, edota unitate guztian zehar gertakari bakoitza lantzen                                                                              duten heinean.

Jarduera honen helburuetariko bat gertakariak bisualki ikustea izango da. Denbora lerroak, askotan,  kartulina batean marrazkien bidez eginda ikus ditzakegu, baina ordenadorean egiteko hainbat herraminta daude. Adibidez, gure kasuan, time toast baliabidea erabili dugu.

Gure gaiari erreferentzia eginez, lurrean gertatzen ari den klima aldaketan, gizakiaren eginkizun batzuek ondorio zuzenak izan dituzte gaur egungo ekosisteman. Ondorio horien artean animalien desagerpena izan da. Denbora lerro honetan, aspalditik gaur egun arte desagertu diren animali batzuen informazioa aurkitu ahal izango duzue. Aztertzeko  hemen sakatu.

ANIMAZIOA

Herramienta honen bidez, ikasleek gaiaren amaieran ideia nagusiak azpimarra ditzazkete. Aurkezpen sinple bat egin beharrean, herraminta honek aukera anitzak aurkezten ditu. Testuaren ordez, marrazkiak, musika, pertsonai bereziak eta forma ezberdinak erabili daitezke. Animazioa erabiliz, aurkezpenak besteengandik bereiziko dira originaltasun edota entretenigarritasunari esker. Honek lana motibagarriagoa egingo du.

Gainera, sarritan ideiak eta edukiak marrazkietan islatzea ez da lan erreza izaten, beraz, ikasleek haien kreatibitatea erabiltzea ezinbestekoa izango dute. Ikasleez gain, irakasleek ere baliabide hau edukiak aurkezteko erabil dezakete, ikasleentzat oso erakargarria izango dena.

Gure gaiari erreparatuz, Powtoon herramientarekin eduki guztiak biltzen dituen animazioa prestatu dugu. Ikusteko sakatu :  Hemen 

EDUKIEN MAPA

Kontzeptuen mapa ideiak eta kontzeptuak erlazionatzeko baliabide baliagarria da. Ariketa honekin ikasleek unitate guztian zehar landutako edukiak osotasunean ulertuko dituzte. Baliabide hau irakasleak ez ezik, ikasleek ere erabili dezakete. Alde batetik, irakasleek gaiaren hasieran, landuko diren edukiak zeintzuk izango diren azaltzeko erabili dezakete. Bestetik, ikasleek gai osoan zehar erabili dezakete. Hau da, gaia bukatzerakoan burutu beharrean, berau aurrera doan heinean pixkanaka-pixkanaka sor dezakete. Prozesu jarrai honen bidez, gaia amaitutakoan ikasleek askoz errezago ulertuko dutelakoan nago.


Mapa kontzeptualak sortzeko baliabide ugari ditugu, baina guk CmapTools programa erabili dugu, Lehen Hezkuntzako ikasleentzat oso egokia dena. Izan ere, modu errez eta sinple batean sor dezakegu.  Gainera, koloreak eta forma ezberdinak erabili ditzakegu mapa ulergarri bat osatzeko.

Ikasleentzat programa hauek erabiltzea, papera erabiltzea baino motibagarriagoa izan daiteke. Gainera, edukiez aparte, konpetentziak landu ahalko dituzte. Alde batetik, kreatibitatea,  mapa zenbat eta originalagoa izan,  orduan eta bereizgarriagoa izango da. Beste alde batetik, egiten ikasteko gaitasuna. Baliabide honekin jarritako hitzak erlazionatzea derrigorrezkoa da, beraz, askotan lotura egokia bilatzea ez da erraza izaten.

Gure gaiari dagionez, klima aldaketa eragiten duen faktoreak eta honek gure gizartean sortzen dituen ondorioen arteko erlazioa azaltzen dugu. Mapa kontzeptuala ikusteko sakatu  hemen.